Co.N.P.Ass. ISTANZA D'ACCESSO ATTI

All'ANVUR
Piazza Kennedy n. 20
00144 - Roma
RACCOMANDATA PEC
anvur@pec.it
 

Oggetto: Istanza di accesso ex art. 25 l. 241 del 1990 e s.m.i. - Atti A.S.N. 

Il sottoscritto prof. Calogero Massimo Cammalleri nato a Catania il 16 giugno 1964, nella qualità di presidente e legale rappresentante pro tempore del Co.N.P.Ass. (Coordinamento Nazionale dei Professori Associati delle Università Italiane),

premesso

• che sono stati pubblicati sul sito dell'ANVUR e del Miur gli atti e gli allegati relativi alle mediane di tutti i settori concorsuali in tema di Abilitazione Scientifica nazionale (ASN);
• che il Conpass è un'organizzazione di professori universitari, costituita in forma di associazione
• professionale senza fine di lucro, regolarmente registrata presso l'Agenzia delle Entrate di Palermo,
• rappresentativa degli interessi culturali e professionali dei professori universitari;
• ritenuto che i documenti concernenti l'ASN pubblicati non forniscono i dati disaggregati utilizzati per la costruzione delle mediane, per le normalizzazioni, per il calcolo degli indici, per la classificazione delle riviste (secondo  i rispettivi criteri), sia per i settori bibliometrici sia per i settori non bibliometrici;

considerato

• di avere interesse all'accesso e alla copia dei dati di cui appresso sia per esigenze di studio dei dati e criterio stessi, sia – non da ultimo – per la tutela delle situazioni di diritto e di interesse dei suoi associati funzionale alla tutela giurisdizionale, anche mediante azione collettiva (ricorrendone le condizioni), sia come associazione sia come azione cumulativa;

chiede

• di estrarre copia (anche in formato digitale) dei seguenti atti:

• per i settori bibliometrici :

1. prospetto analitico dei dati individuali utilizzati per il calcolo delle c.d. "mediane" degli indicatori di attività scientifica di cui all'allegato A del DM 7.6.12, distintamente per i professori di prima e di seconda fascia di ogni settore concorsuale, o, nel caso di distribuzioni multimodali, di ogni settore scientifico-disciplinare o sottoinsieme omogeneo dello stesso

• per i settori non bibliometrici :

1. elenco delle riviste scientifiche considerate per il calcolo delle mediane;
2. verbale contenente le ragioni analitiche di esclusione dall'elenco delle riviste scientifiche di ciascuna rivista comunque presente sul Cineca e non considerata;
3. elenco delle riviste scientifiche considerate di classe A;
4. verbale contenente le ragioni analitiche di esclusione dall'elenco delle riviste scientifiche di classe A delle riviste comunque presente sul Cineca e non considerate;
5. verbale contenente le precise definizioni dei prodotti scientifici definiti libri“ secondo la tipologia elencata dall'ANVUR nel documento di accompagnamento, con particolare rifermento al prodotto „monografia“ e alla precisa definizione che ne viene colà data;
6. verbale contenente le precise motivazioni dell'esclusione di altri tipi di prodotto scientifico dal calcolo delle mediane, quali ad esempio la curatela“, la „produzione di mostre“ in formato fisico virtuale; la costruzione di strumenti della ricerca quali lessici, enciclopedie, dizionari, le note a sentenza con titolo.

Decorso infruttuosamente il termine di trenta giorni dalla ricezione della presente si adirà il giudice
amministrativo.

Salvezze illimitate.
 

Il presidente nazionale Co.N.P.Ass.

COMUNICATO DELL’ASSEMBLEA NAZIONALE UNIVERSITA’ BENE COMUNE SUI RISULTATI DEL CONTROSONDAGGIO SUL VALORE LEGALE DEL TITOLO DI STUDIO

 

12 luglio 2012

Il 16 maggio si è concluso il controsondaggio promosso dall’Assemblea Università Bene Comune sul valore legale del titolo di studio, iniziato il 17 aprile e realizzato attraverso un questionario somministrato in formato elettronico per l’autocompilazione via web. Il questionario riguardava, oltre al problema del valore legale, anche altri aspetti dell’organizzazione dell’università nel nostro paese, sui quali daremo puntuale notizia nei prossimi giorni.
Nonostante il silenzio assordante della stampa, attraverso la rete e il
passa parola al sondaggio hanno risposto 4.155 cittadini, di cui il
58,7% appartenenti al mondo universitario. Va subito osservato che il 69% dei rispondenti non ritiene che quella del valore legale del titolo di studio sia una priorità per il sistema universitario italiano. Tra i rispondenti i gruppi più numerosi sono quelli degli studenti (22%) e dei lavoratori dipendenti a tempo indeterminato (44%). Analizzando l’insieme dei rispondenti secondo il titolo di studio emerge che ben il 45,6% è laureato e il 26,6% ha conseguito il dottorato di ricerca. Si tratta quindi di un insieme altamente informato sulla situazione universitaria, in cui la percentuale di rispondenti sotto i 35 anni è pari al 38%.
Complessivamente l’84% dei rispondenti ha espresso un parere contrario all’abolizione del valore legale del titolo di studio. Questo risultato si aggiunge e fornisce conferma a quello registrato dal sondaggio organizzato dal ministro Profumo, al quale hanno partecipato quasi 24.000 cittadini, di cui il 74% è contrario all’abolizione del valore legale del titolo di studio.
L’esito concorde dei due sondaggi, tra di loro indipendenti e indirizzati verosimilmente a strati di popolazione ben differenziati,
indica in modo non equivoco che l’orientamento prevalente della
cittadinanza, quantomeno della sua componente più attiva ed informata sulle problematiche in oggetto, vuole che il sistema di istruzione della Repubblica mantenga e rafforzi le caratteristiche di inclusività e di promozione sociale che la Costituzione del 1948 indica come stelle polari dell’azione politica, in quanto presupposto necessario affinché tutti i cittadini possano essere egualmente liberi. In pratica l’esito dei due sondaggi certifica che i cittadini vogliono, concretamente e non in astratto, una politica che faciliti l’accesso delle classi meno abbienti ai gradi più elevati dell’istruzione.



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